个人简介：

刘欣，女，硕士，心理学教授，硕导，研究方向群体心理健康、慢病健康管理、人力资源管理。徐州医科大学心理健康教育与研究中心主任，江苏省第四期“333高层次人才培养工程“培养对象，徐州市心理卫生委员会高校心理健康分会主任委员，从事大学生心理咨询与健康教育二十余年，发表学术论文六十余篇。曾获省政府社科三等奖等多个奖项。

主要讲授课程：

主要讲授本科生《管理心理学》、《大学生心理健康教育》、《心理测量与评估》课程；研究生《临床心理学》、《研究生心理健康教育》;MPA《公共人力资源管理》、《公共危机管理》课程。

代表性研究成果：

[1] Wang, W., Wang, J., Zhang, X., Pei, Y., Tang, J., Zhu, Y., Liu, X.*, & Xu, H*. (2023). Network connectivity between anxiety, depressive symptoms and psychological capital in Chinese university students during the COVID-19 campus closure. Journal of affective disorders, 329, 11–18. doi: 10.1016/j.jad.2023.02.087. (SSCI/SCIE收录，JCR一区，中科院二区，IF6.533，共同通讯作者）

[2] Liu, X.#, Peng, L.#, Wang, Z., Zeng, P., Mi, Y., & Xu, H*. (2023). Effects of interpersonal sensitivity on depressive symptoms in postgraduate students during the COVID-19 pandemic: Psychological capital and sleep quality as mediators. Frontiers in psychiatry, 14, 1100355. doi:10.3389/fpsyt.2023.1100355. (SSCI/SCIE收录，JCR二区，中科院三区，IF5.435，共同第一作者）

[3] Xu H, Wu X and Liu X*. (2022). A measurement method for mental health based on dynamic multimodal feature recognition. Front. Public Health 10:990235. doi: 10.3389/fpubh.2022.990235. (SSCI/SCIE收录，JCR一区，中科院三区，IF6.461，通讯作者）

[4] Xu H, Peng L, Wang Z and Liu X* (2022). Effects of Psychological Capital and Social Support Availability on Anxiety and Depression among Chinese Emergency Physicians: Testing moderated mediation model. Frontiers in Psychology，13:991239. doi: 10.3389/fpsyg.2022.991239. (SSCI收录，JCR一区，中科院三区，IF4.232，通讯作者）

[5] Xu H, Wang Z, Peng L, Mi Y, Zeng P and Liu X* (2022). The study of psychological traits among Chinese college students during the COVID-19 campus lockdown. Frontiers in Psychology， 13:1051770. doi: 10.3389/fpsyg.2022.1051770. (SSCI收录，JCR一区，中科院三区，IF4.232，通讯作者）

[6] Xu H, Peng L, Wang Z, Zeng P and Liu X* (2022). Interpersonal sensitivity on college freshmen’s depression: A moderated moderation model of psychological capital and family support. Frontiers in Psychiatry，13:921045. doi: 10.3389/fpsyt.2022.921045. (SSCI/SCIE收录，JCR二区，中科院三区，IF5.435，通讯作者）

[7] Zhang, X.#, Liu, X.#, Mi, Y., Wang, W., & Xu, H. (2022). Resilience and Depressive Symptoms Mediated Pathways from Social Support to Suicidal Ideation Among Undergraduates During the COVID-19 Campus Lockdown in China. Psychology research and behavior management, 15, 2291–2301. doi.org/10.2147/PRBM.S377158.（SSCI期刊，JCR二区，中科院三区，IF 3.974，共同第一作者）

获奖成果：

1.沟通分析理论在大学生心理健康教育教育中应用的研究（论文）， 2012年获江苏省第十二届哲学社会科学优秀成果三等奖 （ 排1/1）

2.高校行政管理干部心理资本状况调查（论文），2019年获徐州市第十三届哲学社会科学优秀成果二等奖（排2/2)

3.健康老龄化视域下农村基层医疗卫生服务能力的挑战与机遇（研究报告），2021年获徐州市第十四届哲学社会科学优秀成果二等奖（排1/5）