为助力全体本科生深入理解本科教育教学审核评估内涵，明晰自身角色与行动方向，10 月10日至 11 日，特邀请管理学院副院长苗春霞、党总支副书记颜亮两位老师为全院本科生开展本科教育教学审核评估专场培训会。

培训会上，苗春霞副院长从学院情况、举措成效、学院工作特点及亮点三大板块展开讲解。在学院情况部分，她梳理了学院发展脉络，介绍了学院体系设置，着重介绍公共事业管理、信息资源管理两个国家级一流本科专业的建设成果。

在举措成效环节，她重点强调学院以审核评估一级指标为导向，在党建思政、人才培养、平台建设、师资队伍、学生发展、质量保障六大维度的实践与成果。党建方面，学院通过 “党建+”系列活动深化产教融合，连续三年获“优秀党建书记项目”，两个专业均获评课程思政示范专业；人才培养上，构建“懂医—精管—能创”的“三维三链三阶”模式；平台建设依托虚拟仿真实验中心、泰迪徐医智能双创工作室等，与韩国延世大学等建立合作，推动国际交流；师资队伍建设通过行业实践、专家辅导等举措，培育出省“333 工程”人才、省“青蓝工程”骨干教师等一批优秀教师，近3年获省部级以上课题22项；学生发展方面，毕业生就业率稳定95%以上，在“挑战杯”“学创杯”等竞赛中获国家级奖励36项、省级奖励56项，8名学生获国家奖学金，多个班级、团支部获评省级先进集体。

随后，颜亮副书记围绕《本科教育教学审核评估应知应会（学生版）》，从审核评估基础知识、校情校史、关键词表、访谈参考提纲四部分进行解读。他详细阐述了新一轮审核评估的背景、“新”变化、基本原则与“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的方针。在介绍校情校史时，他重点讲解了“以德载医、博学创新”的校训与“艰苦创业、不断创新、勇于创优”的徐医精神，同时介绍了学校的学科专业布局、师资规模与实践科研平台情况。针对评估中的核心关键词，如“立德树人”“三全育人”“以本为本”“四个回归”等，他逐一解读内涵，帮助学生准确理解评估理念。最后，他结合访谈参考提纲，动员学生熟悉专业培养方案、学业投入情况等内容，为审核评估做好充足准备。

此次培训会内容详实、重点突出，既有宏观的评估政策解读，也有贴合管理学院实际的具体举措与案例，有效帮助全体本科生深化了对审核评估的认知，明确了自身在评估工作中的责任与行动方向。同学们纷纷表示，将以此次培训为契机，积极投身评估工作，以良好的精神风貌和实际行动助力学校顺利完成教育教学审核评估工作。

一审：王峰

二审：颜亮

三审：苗春霞