学院疫情防控、线上教学、科研项目推进、学科点申报等多项工作同时推进。作为管理者全天候部署、落实学院工作线上线下推进，做为一线教师独立承担大量教学任务，白天答疑，晚上录课、上传材料。这就是管理学院副院长覃朝晖最近一段时间生活的真实写照。

从2月1日开始准备线上教学，管理学院教师们付出了大量的心血。管理学院线上建课任务巨大，线上建课独立课程共计21门，前四周9位教师建课量259学时，每位教师承担2-3门课程，人均独立建课超20学时，最高的达60学时。这9位教师都很年轻，有的带两个孩子，有的白天喂奶，晚上录课、材料上传经常熬到凌晨3-4点。管院教师昼夜努力、加班加点奋战，克服了小专业、独立课程门数多，线上建课工作量大、师资总量少的困难，才展现出了今天的成果。

看到老师们“教室”的备课环境和授课环境，同学们感慨万千，临到课程结束，“老师，您辛苦了”的字样在课程群里不断闪烁。公共管理类2019级1班王鹏钧同学听完课后说：“很感动！覃院长，所有老师们，让我们师生携手抗击疫情”。

院长助理苗春霞老师，作为班子成员和一名老教师，为线上教学付出了很多努力。卫管教研室许建强、郑娟老师是一对教师夫妻，他们的儿子不到2岁，自己带孩子，两人分工协作，圆满完成了《卫生经济学》、《管理统计学》等课程的在线教学工作。信管教研室的温宗良老师和爱人也是双职工，温老师发挥自己在信息技术方面的专长，很好得完成了此次线上教学工作。

信管教研室副主任张松老师作为一位二孩爸爸，他的备课、录课、答疑、总结，每天晚上都是在战斗中度过，他对同学们说：“如果说抗击肺炎疫情是场战役，那么每个人都要守好自己的岗位。无论有多么辛苦，都要坚持，渡过寒冬，才能迎来春暖花开。每个人都不孤单，老师陪伴学生，家人陪伴自己，只争朝夕，不负韶华！”

信管教研室新进教师沈良这学期所教授的概率论与数理统计是一门新课程，从电子版教材的选取、课件的制作、网课的录屏、作业的布置、章节测验到学生答疑，花费了大量的时间，但是在答疑的时候，一次发问，会迎来多数同学的回复和提问，让他感觉到师生之间的高效互动，相信在未来会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。还有我们在哺乳期仍在外地的宝妈关雪凌老师，更是克服困难学习录课，高质量完成了建课与线上答疑工作。

管理心理学教研室主任孙国仁老师，作为高年资教师，虽然对于线上教学方法是零基础，但是他积极学习，克服困难，取得了很好的效果。

管理学院党总支副书记许大为、专职组织员杜玲带领学院各办公室负责人孟庆国、张书杰、陆文春以及鞠强老师等全面发动、组织好学生线上学习，为师生线上的“教”与“学”排忧解难。

在“云端”“教”与“学”的日子，全院师生共克时艰，这一段岁月必然成为年轻的管理学院成长过程中最最宝贵的记忆。